Obiettivi
Contenuti
SISTEMI ED APPARATI
APPROFONDIMENTO DI ANATOMIA E FISIOLOGIA UMANA
FLIPPED CLASSROOM
La trattazione degli aspetti anatomici e fisiologici dell’apparato è partita dal libro di testo, sia dalle sezioni teoriche e descrittive che dalle immagini; successivamente è stata proposta agli studenti della 4BSA, per approfondire l’argomento, la visione di video documentari, soprattutto di Ted-Ed e Rai Scuola, selezionati dall’insegnante. A tale scopo nella consegna erano presenti anche alcune domande guida, in modo che i ragazzi potessero al meglio organizzare la loro successiva presentazione alla classe.
PEER EDUCATION
Per presentare alla classe ogni gruppo ha avuto a disposizione due ore di lezione. Agli studenti è stato inoltre richiesto di allestire uno o più semplici esperimenti atti a descrivere in particolare la fisiologia dell’apparato loro assegnato. Per concludere, hanno predisposto un Google moduli con una decina di quesiti a risposta multipla relativi a quanto da loro spiegato e l’hanno proposto al resto della classe per avere un feedback e come rinforzo.
Sono stati oggetto dell’approfondimento l’apparato digerente, il respiratorio, l’escretore, il muscolo-scheletrico ed il sistema dei cinque sensi.
Link ai lavori svolti dalla 4BSA:
4 L’apparato muscolo-scheletrico
ELIMINAZIONE DELL’OSSEINA:l’osso diviene “friabile”.
VIDEO_RILASSAMENTO E CONTRAZIONE MUSCOLARE_MODELLO
VIDEO_ELIMINAZIONE DEL CARBONATO DI CALCIO
MISURA CAMPO VISIVO
Personale scolastico