Obiettivi
Contenuti
LA NOMENCLATURA – LA TOMBOLA CHIMICA
Attività di potenziamento
L’attività è nata con lo scopo di potenziare l’apprendimento attraverso il gioco. Dalla lettura di un protocollo sperimentale di laboratorio di chimica, gli studenti delle classi 3CSO e 3ASA hanno dovuto dedurre la formula del composto “chiamato” dal banco (insegnante) per poter chiudere la casella relativa nella propria cartella e procedere ad ambo, terna, quaterna, cinquina, tombola e tombolino. I presupposti teorici consistevano nella conoscenza della nomenclatura chimica di elementi e composti e della loro classificazione. I materiali usati sono un tabellone con le formule di 90 composti chimici e cartelle distribuite agli studenti per poter procedere al gioco; per i vincitori, ovviamente, ci sono stati anche dei premi!
Personale scolastico